Vstupní dotazník, 4x

Timestamp

    • 3/31/2026 13:36:35 (25%)
    • 3/31/2026 17:43:59 (25%)
    • 3/31/2026 17:47:04 (25%)
    • 3/31/2026 18:02:49 (25%)

Název školy

    • ZŠ Václava Talicha Most (100%)

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování naší třídy

    3 / 6

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování naší školy

    3.5 / 6

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování našeho žákovského parlamentu

    2 / 6

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování naší obce/našeho města

    3 / 6

Pokud žena a muž dělají stejnou práci, kdo z nich podle tvého názoru dostane víc zaplaceno?

    • Muž (50%)
    • Žena (25%)
    • děda (25%)

Pokud ve vaší obci/vašem městě provede stejnou krádež peněz Čech, Rom a Ukrajinec, kdo z nich podle tvého názoru dostane nejvyšší trest?

    • Ukrajinec (50%)
    • Čech (25%)
    • Rom (25%)

Pokud bude policie udělovat pokutu za rychlou jízdu starostovi obce/města a uklízečce v místním supermarketu, kdo z nich podle tvého názoru dostane vyšší pokutu?

    • Starosta (50%)
    • Máma (25%)
    • Uklízečka (25%)

Kdo má podle tvého názoru větší šanci získat práci na pokladně v supermarketu, muž nebo žena?

    • Žena (100%)

Kdo z rodičů má při rozvodu podle tvého názoru větší šanci, že mu soud dovolí trávit s dítětem víc času?

    • Máma (25%)
    • Oba stejnou (50%)
    • Táta (25%)

Závěrečný dotazník, 3x

Timestamp

    • 3/31/2026 13:37:48 (33%)
    • 3/31/2026 13:42:31 (33%)
    • 3/31/2026 15:55:16 (33%)

Název školy

    • ZŠ Václava Talicha Most (67%)
    • ZŠ TGM Milovice (33%)

O zákonech platí, že (zaškrtni všechny správné odpovědi):

    • nám říkají, jak se máme chovat (33%)
    • pokud je někdo nedodržuje, dá se jejich dodržování vymáhat (67%)

O instituci, kterou jste navštívili (Poslanecká sněmovna nebo Senát) platí, že (zaškrtni všechny správné odpovědi):

    • její zástupce volí sami lidé (67%)
    • její rozhodnutí platí pro všechny a nemůže ho už nikdo změnit (33%)

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování naší třídy

    2.3 / 6

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování naší školy

    3 / 6

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování našeho žákovského parlamentu

    1.3 / 6

Nakolik vnímám, že můžu ovlivnit fungování naší obce/našeho města

    2.7 / 6

Vím, jakým způsobem můžu v naší obci/našem městě změnit věci k lepšímu.

    2.3 / 6