ProDemos

Návštěva demokratické instituce zasazená do širšího vzdělávacího rámce. Občanská gramotnost prostřednictvím zážitku.

Přihlaste se k exkurzi
ProDemos

Demokracie zblízka

Členům žákovských parlamentů nabízíme návštěvu demokratické instituce, jakou je například Poslanecká sněmovna nebo Senát Parlamentu České republiky a setkání s jejím zástupcem. Exkurze napomáhá tomu, aby demokracie byla pro mladé lidi více dosažitelnou.

Vzdělávací přínos

Díky exkurzi rozvíjíme občanskou gramotnost a postoje mladých lidí – vztah k demokracii a k demokratickým institucím a jejich schopnost měnit věci kolem sebe. Zasazení do širšího vzdělávacího rámce má takový efekt, že nejde jen o exkurzi, ale o skutečný a reflektovaný zážitek, který má dopad i na spolužáky ve škole a okolní komunitu.

Politici sympaťáci?

V průběhu setkání s vybranou osobností, která instituci zastupuje, žáky provázíme společnou diskuzí. Součástí exkurze tak je i osobnější setkání s politiky, kteří nechtějí k mladým lidem hovořit, ale vést s nimi partnerský a otevřený dialog a podílet se tak na posilování jejich postoje o důvěryhodnosti demokracie.

Komplexní zážitek

Společně připravíme děti ve škole, provedeme je setkáním s osobnostmi v demokratické instituci a bezprostředně po setkání s nimi jejich zážitek reflektujeme a pojmenujeme klíčové poznatky. Současně učitelům předáváme i metodické materiály, umožňující žákům ohlédnout se za setkáním s větším odstupem a využít nabyté zkušenosti přímo v prostředí, kde žijí.

Podpora učitelům

Pro koordinátory žákovských parlamentů máme připraveny metodické materiály s prožitkovými aktivitami na 1 či 2 vyučovací hodiny. Jejich cílem je žáky na návštěvu demokratické instituce předem připravit, aby čas návštěvy dokázali plnohodnotně využít. Na exkurzi a po ní pak program vedou profesionální lektoři.

Přínosy a zkušenosti

Exkurzí prošlo již 10 žákovských parlamentů ze sociálně vyloučených lokalit a na základě velmi pozitivní zpětné vazby víme, že k rozvoji občanských kompetencí a gramotnosti dochází. Žáci posilují vědomí vlastní hodnoty a účinnosti, jsou motivováni k proaktivitě i k víře ve své příležitosti. Zkoumají, jaký pro ně mají navštívené instituce význam ve vlastním životě a posilují důvěru v jejich fungování.

Kdo se už zapojil

Klára Kocmanová
Klára Laurenčíková
Barbora Urbanová
Helena Langšádlová
Katerina Demetrashvili
Bohuslav Procházka
David Smoljak
Adéla Sucharda Šípová
Jan Sobotka
Břetislav Rychlík
Jitka Seitlová
Lena Mlejnková
Ivana Váňová
Gabriela Svárovská

Aktuálně

V následujícím období máme předjednanou spolupráci s dalšími školami a osobnostmi, jež mají o tuto aktivitu zájem. Zajistíme koordinaci termínů, metodické materiály a lektory. Pokud se chcete zúčastnit i vy s vaším parlamentem nebo třídou, dejte nám vědět.

V ČR existuje přes 2000 žákovských parlamentů – staňte se jedním z těch, které dětem zprostředkují osobní pozitivní zkušenost s demokratickou institucí.

Jsme součástí projektu Demokrátor

Demokrátor – rozvíjíme občanskou gramotnost romských žáků

Cílem projektu je podpořit neformální vzdělávání romských dětí a mládeže, snížit vzdělanostní nerovnosti a podpořit jejich studijní úspěch skrze zážitkové vzdělávání, návštěvy demokratických institucí a spolupráci s odborníky. Projekt je realizován s finanční podporou od Evropské Unie.

Reg. č.: CZ.02.02.04/00/24_032/ 0009050