Vítězem Soutěže Iniciativa 2026 se stává ZŠ CHORYNĚ se svým projektem SEDM ŽIVOTŮ – JEDEN DOMOV.
Druhé místo získal projekt Učitelské vysvědčení od žáků ZŠ U Boroviček. A na třetím místě je projekt Trhlá lama, aneb jak líšeňští školáci pomáhali lamám od Žákovského zastupitelstva MČ Líšeň-Brno.
15. ročník Soutěže Iniciativa se konal ve spolupráci se Senátem Parlamentu České republiky při připomínce 30 let Senátu.
Podívejte se na 10 finálových projektů, které realizovali sami žáci a žákovské parlamenty. Do letošního ročníku se přihlásilo rekordních 53 škol a projektů z celé České republiky a konkurence tak byla opravdu velká.
🎥👴 Žáci 5. ročníku ZŠ Choryně zpovídali seniory ve své obci a o jejich životech natočili dokument. Film promítali v knihovně za přítomnosti starostky a seniorů s rodinami. Výtěžek z projektu žáci věnovali na podporu zdraví seniorů ve světě.
👩🏫📈 Žákovský parlament ze ZŠ U Boroviček vytvořil anonymní dotazník, ve kterém žáci poskytovali zpětnou vazbu učitelům předmětů, třídním učitelům i paní ředitelce. Žáci odpovídali na sadu připravených otázek pomocí otevřených otázek a škály 1–5 jako ve škole. Výsledky žákovský parlament zpracoval do grafů a přehledů, které učitelé dostávali v pololetí a na konci školního roku.
🦙❤️🩹 Žákovské zastupitelstvo MČ Brno – Líšeň podpořilo částkou 47 000 Kč organizaci Lamacentrum. Žáci nejdříve přinášeli věci, které doma nevyužívali – knihy, pokojové rostliny, deskové hry nebo sportovní vybavení. Ty následně prodávali na farmářských trzích.
👦🎒 Žákovský parlament ze ZŠ Přerov, Trávník se rozhodl podpořit prvňáčky při zápisu do školy. Nejdříve zjistili, co by prvňáček měl umět, vyrobili si kostýmy a pak provedli prvňáčky samotným zápisem.
📚📖 Žákovský parlament ze ZŠ, ZUŠ a MŠ Frýdlant uspořádal burzu knih, kde si žáci a jejich rodiny mohli koupit knihy za pár korun. Žáci se spojili s místní knihovnou, která jim poskytla vyřazené knihy. Z výdělku žákovský parlament pořizuje hry do školní půjčovny, které děti využívají o přestávkách.
❤️🏓 Žákovský parlament ze ZŠ a MŠ Dr. E. Beneše Kožlany vytvořil v samotném srdci školy vnitroblok – místo pro setkávání i odpočinek s kamarády. Žáci vnitroblok zrekonstruovali, vybavili a vymysleli pravidla. Finance na proměnu získali prodejem výtvorů na školním jarmarku.
🥦🍎 Žáci a žákovský parlament ze ZŠ Přerov, Boženy Němcové vybudovali školní zahrádku a vypěstované ovoce i zeleninu využili jako svačinu pro žáky. Část darovali organizaci Kontaktní centrum KAPPA-HELP. Zároveň uklízeli okolí školy, třídili odpad a připravili osvětové plakáty.
💡❓ Žákovský parlament se setkal s ředitelem školy ZŠ Plaňany a předal mu pochvalu, nápad na zlepšení a otázku od žáků z každé třídy. Žáci se tak naučili vyjádřit svůj názor s respektem a zároveň bez obav.
🎄📖 Žáci z ekologického kroužku ZŠ Lidická, Bílina sami napsali vánoční EKO pohádky. Cílem projektu bylo zvýšit povědomí o ekologickém dopadu Vánoc a podpořit šetrné chování k životnímu prostředí mezi dětmi. Žáci pak předčítali tyto příběhy v mateřských školkách a debatovali s dětmi o ekologických hodnotách.
🏘️📝 Žáci ze Základní školy Pečky si již tradičně vyměnili role se svými učiteli a vydali se vzdělávat rodiče a veřejnost. Ke 100. výročí města Pečky připravili kvíz se zajímavostmi o Pečkách na 100 stanovištích.