O nás

Centrum pro demokratické učení je první platformou v České republice, která se systematicky a dlouhodobě věnuje metodické a vzdělávací podpoře výchovy k občanství na českých školách jak na úrovni pedagogické a metodické, tak na úrovni součinnosti občanských iniciativ, neziskového i firemního sektoru a vzdělávacích institucí. Činnost CEDU realizuje GEMINI o.s. Vycházíme z praktických zkušeností z výuky, zkušeností partnerských škol a zahraničních organizací. V těchto letech podporujeme zejména práci učitelů se všemi formami žákovských samospráv, parlamentů a rad v životě školy.

 

Naše motto:

Demokracie není to, co máme. Demokracie je to, co děláme.

Proč jsme vznikli:
Česká republika jako stát po roce 1989 nastoupila cestu k nově ustavené demokracii. Česká republika jako společenství občanů se na rovině formální na tento nově vzniklý systém poměrně úspěšně adaptovala, avšak na rovině vnitřních postojů a hodnot se toto společenství teprve začíná učit občanské angažovanosti a odpovědnosti. A přitom teprve plně rozvinutá občanská společnost je znakem zralé a funkční demokracie.

Vedle rodiny je škola jedním z nejdůležitějších prostředí, v němž dítě a mladý člověk vyrůstá. Už škola by měla být prostředím, které reprezentuje a formuje principy života v demokratickém společenství, což je vytčeno jako jeden z cílů pro základní vzdělávání.

Jaké je naše poslání:
Posláním CEDU je vytvářet podmínky, které vedou k rozvoji mladého člověka jako zodpovědného občana. Na základě autentického prožitku demokratických hodnot na českých školách přispíváme k rozvoji občanské společnosti.

Hlavní cíle naší činnosti:
Iniciovat a koncepčně rozvíjet trvalý mezioborový dialog na téma výchovy k demokratickým hodnotám a k odpovědnému občanství.

Na základě výzkumem získaných a ověřených dat zvyšovat kvalitu výchovy k demokratickému občanství, přinášet nová témata a metodickou podporu pro učitele a přispívat k celkovému rozvoji vzdělávací politiky v České republice.

Stát se otevřeným informačním a poradenským centrem vytvářejícím prostor pro vzdělávání a setkávání na místní i mezinárodní úrovni.

Naše cílové skupiny:
Žáci základních škol
Žáci středních škol
Studenti pedagogických oborů VŠ
Učitelé a lektoři
Tvůrci vzdělávací politiky
Zástupci samospráv
Rodiče

 

V roce 2011 se věnujeme zejména těmto aktivitám:

Zvýšení společenského povědomí o stavu a vývoji občanského vzdělávání v ČR a zahájení diskuse k tématu mezi odborníky na vzdělávání, zástupci neziskových organizací a zástupci státních institucí.

REALIZACE: spolupráce při založení Centra občanského vzdělávání u Masarykovy univerzity Brno (COV); spolupráce na projektu COV Výchova k občanství stránky; více viz www.obcanskevzdelavani.cz; provozování stránek  www.cedu.cz; spolupráce na mezinárodním výzkumu výchovy k občanství ICCS a IEA Cived.

Celoroční nabídka metodické podpory, vzdělávacích seminářů a interaktivních dílen pro koordinátory žákovských parlamentů a další učitele základních i středních škol. Nabídka je zaměřena nejen na učitele občanství, koordinátory parlamentu či průřezového tématu Výchova demokratického občana, ale také na učitele rozličných oborů, kteří hledají cesty k efektivnímu učení a práci se třídou.

REALIZACE: sestavení nové nabídky vzdělávacích seminářů pro koordinátory žákovských parlamentů, nabídky konzultací; vývoj nových metodických materiálů pro žákovské parlamenty v rámci našich projektů

Celoroční nabídka rozličných programových modulů zážitkových kurzů pro různé skupiny žáků (třída, zástupci žákovské samosprávy, redakce školního časopisu apod.)

REALIZACE: sestavení nové nabídky zážitkových kurzů pro žáky, jejich testování s vybranými školami

Celoroční vzdělávací a metodická podpora učitelů a žáků, kteří ve škole pracují se žákovskou samosprávou, žákovskou radou nebo školním parlamentem.

REALIZACE: vytváření nových materiálů pro podporu práce žákovských rad; spolupráce s britskou organizací School Councils UK, School Councils Wales, Involver, adaptace jejich metodik

Vývoj příkladů dobré praxe a standardů efektivní realizace průřezového tématu Výchova demokratického občana v životě školy. Na vývoji se podílejí partnerské školy a odborníci z dalších organizací, věnujících se jiným průřezovým tématům.

REALIZACE: spolupráce s o.s. Sdružení TEREZA, o.s. Člověk v tísni, o.s. Projekt Odyssea, o.s. Kritické myšlení, založení Asociace pro průřezová témata, podání společného projektu pro vývoj příkladů dobré praxe a návrh standardů realizace průřezových témat na školách

Celoroční podpora učitelům, kteří pracují na škole se vzdělávacím programem POLITEIA.

REALIZACE: správa stránek www.politeia.cz, nabídky konzultací a seminářů k materiálům POLITEIA, spuštění informačního občasníku

 

Činnost CEDU v číslech k prosinci 2010:

29 lekcí pro žáky s metodikou pro učitele pro průřezové téma Výchova demokratického občana.

22 pilotních lekcí pro žáky v rámci projektu Cirkus totality se zaměřením na výuku o životě v totalitě a komunismu.

1 sada aktivit pro práci se žákovskými radami.

Více než 1300 proškolených učitelů v tématu Výchova k občanství, POLITEIA a práce se žákovskými parlamenty.

700 žáků základních škol v ČR se zúčastnilo prožitkových kurzů.

4 navázaná partnerství s evropskými organizacemi – School Councils UK (Velká Británie), Centre for Citizenship Education (Polsko), Civitas (Maďarsko), Nadacia pre deti Slovenska (Slovensko).

5 navázaných partnerství s tuzemskými organizacemi - Centrum občanského vzdělávání, Člověk v tísni o.p.s., Kritické myšlení o.s., Sdružení TEREZA o.s., Projekt Odyssea o.s