Setkání s učitelskými sbory

24.1.2012

LEDEN V CEDU VE JMÉNU SETKÁVÁNÍ S UČITELSKÝMI SBORY

Podpora ze strany pedagogů je pro efektivní fungování parlamentu klíčová. Jeho kvalita nestojí jen na koordinátorovi, odvíjí se také od celkové atmosféry ve škole.

Jsou učitelé seznámeni s činností parlamentu? Podporují žáky při organizaci akcí? Dávají parlamenťákům prostor, aby prezentovali spolužákům ze třídy, co se v parlamentu děje?

To jsou všechno otázky, na které je třeba si odpovědět. Pokud chceme, aby náš parlament opravdu fungoval, je třeba zajistit, že bude pedagogy pozitivně přijímán.

Fungující parlament:

- napomáhá budování pozitivní klimatu ve škole
- je komunikačním zprostředkovatelem mezi žáky, učiteli a vedením školy
- sbližuje žáky z prvního a druhého stupně
- pomáhá třídním učitelům při práci se třídou
- učí žáky odpovědnosti za svou práci a za své chování
- rozvíjí klíčové kompetence
- implementuje průřezové téma Výchova demokratického občana
- plní preventivní funkci nežádoucích jevů
- zvyšuje prestiž školy

Neleníme a vyrážíme na setkání se sbory našich partnerských škol. Workshopu věnujeme 3 hodiny. Diskutujeme o přínosech i rizicích parlamentu, snažíme se najít optimální nastavení jeho fungování na dané škole a na setkání přizveme i samotné parlamenťáky.

Děkujeme všem učitelům, kteří parlamenťákům a koordinátorům pomáhají v jejich nelehké práci!